5月25日至26日，基金会联合瑞士银行慈善基金会、共青团巴中市委、共青团南江县委，于巴中市巴中中学龙湖校区、巴中市南江县黑潭乡九年义务教育学校分别开展了两场“青少年健康成长关怀中心”项目教师培训活动。

本次培训活动中，基金会邀请了中科博爱（北京）心理医学研究院德阳分院院长、国家二级心理咨询师黄友芹老师为两所学校的上百名老师进行了此次教师培训。

本次的培训以“班级管理中的心理学”为主题，围绕“班级管理的基础”、“班级管理中的班主任定位”、“班级管理中的心理学基础”、“班级管理中的情景策略”四大方面，为老师们讲解了班级管理中的心理学知识与科学的班级管理办法。

她提到，学生的心理需要是班级管理的起点。在班级管理过程中，了解学生的心理需求，并对学生的心理需求进行恰当的回应，是班级管理过程中必须重视的。

同时，对于不同性格、不同发展阶段的学生也要用不同的心理学方法进行教育教学，要教会学生调节与控制自己的情绪，从而应对青春期的生理与心理变化。

在日常教学中，老师需要关注班集体中全体学生的潜能和积极力量，并努力将其转化为班级的优势生长点，同时培养和发掘学生的积极品质，乐观心态，耐挫能力；努力创建班级和谐温馨氛围，积极进取的班风，增强学生的归属感，从而促进班级团体的积极成长。

在为老师们传递心理知识的同时，黄友芹老师介绍了一些活跃课堂气氛的小游戏，通过这些小游戏，不仅能增强课堂趣味，也能拉近学生与老师的距离，达到寓教于乐的目的。现场的老师也积极参与了课程互动，争取将所学到的心理知识运用到课堂教学与班级管理中。

本次两场培训活动都得到了当地共青团委和学校的大力支持，巴中中学龙湖校区德育处主任刘星滨表示，希望这样的活动可以更多一点，山区学校特别需要新的教育、教学理念的注入,只有与时俱进，坚持用科学的教育教学方法投入到教育工作中，山村教育事业才会形成良性循环，实现长远地发展。

授人以鱼不如授人以渔。基金会“青少年健康成长关怀中心”项目在实地关怀项目点儿童心理健康的同时，邀请心理专家对山区学校的老师进行专业的心理学培训，让老师们掌握正确的心理学知识，从而惠及更多的青少年学生群体。相信在不远的将来，会有更多心理学知识变成常识。